近日，河南省新鄭市第三中學(xué)歷史教師劉韓博上完網(wǎng)課后在家中去世。其女兒發(fā)文控訴，母親生前在釘釘給學(xué)生上網(wǎng)課時曾多次遭到“網(wǎng)課爆破”，在10月28日又一次被“網(wǎng)課爆破”后，劉韓博老師在家猝死。

劉老師網(wǎng)課中遭到的爆破

據(jù)劉老師的學(xué)生們介紹，今年10月中旬，就有多位匿名者進(jìn)入劉老師的網(wǎng)課辱罵老師、播放音樂和黃色視頻影響課堂。今年46歲的劉老師雖然有20多年教學(xué)經(jīng)驗，但不太熟悉網(wǎng)課軟件，因此面對騷擾時很無措。

(資料圖片)

11月2日下午5時許，新鄭市教育局發(fā)布情況通報，10月28日，新鄭市第三中學(xué)教師劉韓博在家上完網(wǎng)課后意外離世。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查反饋，排除刑事案件可能。針對網(wǎng)傳劉韓博老師遭遇網(wǎng)暴事件，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)立案偵查，調(diào)查結(jié)果會第一時間向社會公布。

劉老師和學(xué)生們遭到的騷擾被稱為“網(wǎng)課爆破”，通常由知情學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺泄露網(wǎng)課時間和會議號，爆破組織者通知其他爆破者在固定的時間集合進(jìn)入網(wǎng)課阻止或擾亂正常的教學(xué)秩序。

網(wǎng)絡(luò)平臺上有人發(fā)布網(wǎng)課房間及密碼

在網(wǎng)課剛興起時，爆破者們大多是通過更改課堂背景、給老師加特效等方式騷擾。而如今，網(wǎng)課爆破行為愈演愈烈，爆破者們開始播放刺耳音樂、辱罵老師、播放暴力及黃色視頻、涂鴉頁面。這些入侵者大多以“雞你太美”“丁真”“終極獵殺”“夢淚”等為網(wǎng)名，他們有的收取小額費用有償爆破，有的則是只為發(fā)泄惡意、享受戲耍他人的快感。此外，有些爆破者還會以該班學(xué)生的名義行動，以栽贓陷害他人。

爆破者發(fā)布網(wǎng)課爆破視頻

海報新聞記者在抖音上看到，多個用戶發(fā)布了爆破網(wǎng)課過程的視頻。在一節(jié)高中網(wǎng)課上，爆破者不斷播放音樂打擾老師說話。有同學(xué)發(fā)言告知老師解決方法，也有同學(xué)打字勸慰：老師，不要因為他影響了心情。

在抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺，不少人分享騰訊會議、釘釘網(wǎng)課被爆破時老師可采取的應(yīng)對措施，即使是在這些視頻評論區(qū)下面，仍有許多人寫下網(wǎng)課的房間號、密碼，以求爆破。還有網(wǎng)友還評論：“騰訊會議直接找我，我這里人多接好直接秒爆破?！?/p>

視頻平臺下爆破者留言

對于劉老師這樣的中年教師，要在短時間內(nèi)處理入侵者可能并不簡單。海報新聞記者發(fā)現(xiàn)，在釘釘網(wǎng)課頁面中，“邀請權(quán)限”、“移出陌生人”、“共享權(quán)限”、“移交主持人”等都有不同的操作方式。劉老師學(xué)生在采訪時回憶，劉老師不會操作共享屏幕，都是拿著手機(jī)對著電腦課件講課，更不用說應(yīng)對多樣的爆破方式。

應(yīng)對網(wǎng)課爆破的方法各不相同

在劉老師的遭遇引發(fā)熱議后，釘釘客服表示，目前已有相關(guān)人員去核實此事，也會積極配合警方協(xié)查。

對于“網(wǎng)課爆破”，河南澤槿律師事務(wù)所主任律師付建認(rèn)為，不法分子利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，嚴(yán)重擾亂正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，屬于涉嫌違反《治安管理處罰法》，根據(jù)規(guī)定應(yīng)當(dāng)處5日以下拘留或者500元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的話可能構(gòu)成尋釁滋事罪，應(yīng)當(dāng)依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。

釘釘作為授課平臺，應(yīng)當(dāng)保障用戶在使用過程中的合法權(quán)益不受侵犯。如果平臺方已經(jīng)履行告知義務(wù)，并給出了合理的解決方案，可以免責(zé)或減輕責(zé)任。若是因為平臺自身出現(xiàn)的漏洞，或者沒有履行其監(jiān)管、監(jiān)督職責(zé)的，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

被無端卷入網(wǎng)絡(luò)爆破的“夢淚”實際上代指《王者榮耀》職業(yè)選手的游戲ID“夢之淚傷”。今年9月，“夢之淚傷”本人發(fā)布微博呼吁：“最近大家都喜歡玩兒我的梗，我覺得玩兒梗沒關(guān)系，但不能擾亂正常的社會秩序吧！希望網(wǎng)課課堂上發(fā)生的一些‘惡作劇’能夠立刻停止?！?/p>

劉韓博老師的離去，讓大家看到，這些網(wǎng)課爆破已不僅僅是一場“惡作劇”，更是一種新型的、嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)暴力。

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