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隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，青少年的用網(wǎng)程度也在不斷加深，互聯(lián)網(wǎng)在娛樂、學(xué)習(xí)、社交等多個(gè)方面對青少年兒童產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。數(shù)字化時(shí)代為青少年帶來了各種利好，但海量的資源和快速變化的網(wǎng)絡(luò)世界也給青少年提出了諸多挑戰(zhàn)，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，在今天顯得尤為重要。

根據(jù)《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，我國未成年人網(wǎng)民達(dá)到1.83億人，而小學(xué)生在學(xué)齡前首次使用互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)到33.7%，且在逐年上升，呈現(xiàn)出“出生越晚、觸網(wǎng)越早”的特點(diǎn)。所以提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，家庭教育起到基礎(chǔ)性作用。

家庭是青少年兒童認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的第一扇窗戶，是青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育的第一場所和主要責(zé)任人。因此，父母在面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可以與孩子建立開放友好的溝通機(jī)制，用言傳身教的方式引導(dǎo)青少年善用網(wǎng)絡(luò)。一方面有助于為青少年培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，另一方面也可以為青少年?duì)I造一個(gè)健康的用網(wǎng)環(huán)境。

此外還要充分發(fā)揮學(xué)校教育的聯(lián)動(dòng)作用。學(xué)校擁有豐富的教育資源，可以針對不同年齡的學(xué)生有體系地開展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷放大互聯(lián)網(wǎng)的正能量，滿足青少年用網(wǎng)的需求，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年兒童學(xué)習(xí)、成長的好幫手，成為青年少兒童交流、溝通的良好途徑。

當(dāng)然，在提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的過程中，社會(huì)的力量不容小覷。社會(huì)各界應(yīng)承擔(dān)為青少年打造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)形成有利于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的行業(yè)規(guī)則，并聯(lián)合家庭和學(xué)校，引導(dǎo)青少年借助網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

青少年的健康成長關(guān)乎國家和民族的未來，健康的網(wǎng)絡(luò)空間需要全社會(huì)的共同營造，社會(huì)各方齊治共管，全方位、多途徑地引導(dǎo)青少年科學(xué)、文明、合理用網(wǎng)，方能為青少年構(gòu)建一片清朗的網(wǎng)絡(luò)天地。

關(guān)鍵詞： 未成年人 充分發(fā)揮 社會(huì)責(zé)任