短時間內(nèi)評閱上千萬考生的試卷,高考試卷都是誰在打分?從各地披露的信息來看,各地大都是抽調(diào)經(jīng)驗豐富的中學、大學教師參與閱卷。
江蘇今年高考評卷遴選高校及中學評卷教師2300余人,評卷總量達197萬余份,所有中學評卷教師均從各地推薦的評卷教師庫中產(chǎn)生,評卷組長由該科權(quán)威專家擔任。
【資料圖】
例如語文閱卷隊伍,除了高校老師,還有從全省各地報送的教師信息庫中挑選的220余名高中一線語文教師參加,“他們基本上來自全省四星級高中,職稱層次高、具有多年閱卷經(jīng)驗,專家組會結(jié)合不同類型的樣卷,逐條講解評分標準?!?/p>
由于實行了雙評制,今年廣東高考閱卷人員超過5000人,其中骨干人員均為大學教師。按教育部要求,今年閱卷人員可以允許有實踐經(jīng)驗的研究生參與部分簡單、明確、答案唯一化、不需要展開的主觀題評卷。
不僅閱卷人員是層層選拔,閱卷人員進入閱卷場也得層層過關。多地都要求閱卷人員佩戴證件測量體溫,評卷人員不能佩戴任何電子設備進入評卷現(xiàn)場,甚至水杯等必需品也要求放在規(guī)定地方,統(tǒng)一集中管理,閱卷現(xiàn)場的網(wǎng)絡與外界物理隔離,保證數(shù)據(jù)安全。
天津市評卷點的語文學科評卷專家組負責人還介紹,評卷點除了實行封閉管理,在整個評卷期間都安排了所有評卷教師集中住宿。
6月14日,在東北師范大學吉林省高考評卷現(xiàn)場,評卷人員在認真工作中。丁研 攝 圖片來源:吉林日報
如何保證閱卷評分,特別是主觀題的公平公正,多地高考閱卷都提到了“雙隨機”和“四評制”。
“雙隨機”即評卷全環(huán)節(jié)利用技術手段實行密號流轉(zhuǎn),對試卷掃描圖像按題組切割全部打亂,系統(tǒng)自動隨機生成,系統(tǒng)自動隨機分發(fā)給評卷人員,確保公平公正。
在貴州師范大學高考評卷基地,評卷老師通過電腦評閱各科試卷,電腦屏幕上只顯示答題部分,看不到考生的任何信息,同時,每位評卷老師的一舉一動都在監(jiān)控范圍內(nèi),清楚顯示在監(jiān)控大屏上。
在江蘇閱卷現(xiàn)場,各評卷小組對切割后的題塊分別進行評卷,每個題塊隨機分發(fā)給兩名以上不同的評卷教師分別獨立評閱。
若兩人評出的分數(shù)在學科評卷專家組設定的評分閾值范圍之內(nèi),則取兩人所評分數(shù)的平均值;超出評分閾值范圍的,提交給第三位評卷教師進行三評;仍超出評分閾值范圍的,則提交給專家組進行評判。如出現(xiàn)個別閱卷老師三評率高于同組人員的一倍時,學科專家組將停止其閱卷資格。
數(shù)學、理化等題目解題思路多元,為了保障準確評判,各地也有嚴格要求。
在天津,評卷點的數(shù)學學科評卷專家組負責人介紹,數(shù)學“大題”最多的會有12種解法,評卷教師細致把握每種解法中的各個得分點,以保證公平給到每一分,體現(xiàn)出學生的準確成績,維護考生切身利益。
甘肅今年高考評卷還全面實行了人工智能輔助評卷,針對考試評分設計的專業(yè)人工智能系統(tǒng),在深度學習評卷學科組專家的評分樣本數(shù)據(jù)后,充分發(fā)揮人工智能的高效率、高準確度和高可靠性特點,在不影響現(xiàn)有人工正常評卷的情況下,向評卷學科組專家反饋復核建議,在提升評卷效率的同時,確保數(shù)據(jù)準確。
每年高考,作文題都是社會關注度較高的話題,高考作文怎么評判,各地也都有嚴格的標準。
天津南開大學評卷點的語文學科評卷專家組負責人介紹,“大家很關心的作文評閱,每份作文試卷是由多位老師進行‘背靠背’評卷的。如果評卷老師之間的分差超過預先設定的閾值,那么計算機系統(tǒng)會自動將試卷提交給專家組進行評定?!?/p>
江蘇評卷點的高考語文學科評卷組組長介紹,專家組精心制定了評分細則,要求考生能讀懂材料、有話可說、有感而發(fā),“評分細則有厚厚兩大本,每個題目能得幾分都有例證,讓老師一目了然,作文評分總體要求文風端正、文脈清晰、文氣順暢。”
此外,評卷組精心做好質(zhì)量監(jiān)控工作,專家組不間斷、無死角反復核查,并組織核查組對作文評卷進行抽查。“我們還有一支‘別動隊’,從各個組遴選精兵強將組成復查組,嚴查‘打保險分’‘高分低打’‘低分高打’等現(xiàn)象,充分體現(xiàn)考生真實水平。”
“今年語文考題有一定的難度,主觀性試題增加,同時,作文的考核對學生綜合素養(yǎng)有了更高的要求?!奔质「呖颊Z文評卷組組長宋祥介紹,從目前閱卷的情況來看,學生審題能力大幅提升,答題思路比較清晰,語文運用能力也在穩(wěn)步提高。(完)
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