（記者 陳洋洋 孫靚 編輯 趙洪棟）

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上“直播課”、線(xiàn)上“談心”、參加云畫(huà)展……自3月30日起，濟(jì)南市九區(qū)中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。如今，“線(xiàn)上授課”已近半個(gè)月，濟(jì)南的孩子們網(wǎng)課上得如何？4月11日，大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾吒牧藵?jì)南小學(xué)生劉佳睿的一天，講述小學(xué)生“網(wǎng)課”背后的故事。

“叮叮?！?月11日早上7:00，一陣鬧鈴響起，濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)生劉佳睿從睡夢(mèng)中醒來(lái)。這是劉佳睿居家學(xué)習(xí)的第13天，他已經(jīng)習(xí)慣了自己起床、穿衣、洗漱，按部就班開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

“我每天早起晨讀，居家學(xué)習(xí)也不會(huì)很晚起床?！眲⒓杨Ｕf(shuō)，從第一天居家學(xué)習(xí)開(kāi)始，老師就給同學(xué)們發(fā)了一張作息時(shí)間表。經(jīng)過(guò)了十幾天的學(xué)習(xí)，如今，他已將這張時(shí)間表熟記在心中，從早上起床到每一節(jié)課，再到晚上休息，劉佳睿都按照固定的時(shí)間進(jìn)行。

早上7:45，吃過(guò)早飯后，劉佳睿的房間里傳出一陣?yán)首x聲。這是他的晨讀時(shí)間，劉佳睿說(shuō)，每天趁著清晨朗讀一段課文，記憶效果特別好。

濟(jì)南小學(xué)生劉佳睿正在上語(yǔ)文課

濟(jì)南小學(xué)生劉佳睿在上“網(wǎng)課”

早晨8:30， 劉佳睿迎來(lái)了新一周的第一節(jié)“網(wǎng)課”。這是一節(jié)語(yǔ)文直播課，隔著電腦屏幕，他又見(jiàn)到了語(yǔ)文老師親切的笑容。上課過(guò)程中，劉佳睿端端正正坐在電腦前認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，他就在直播中向老師請(qǐng)教。

心理微課、藝術(shù)微課、運(yùn)動(dòng)微課……記者看到，在劉佳睿的課表上，除了語(yǔ)數(shù)英微課，其他大多是藝體類(lèi)課程和自主時(shí)間。上課之余，他還積極參加了學(xué)校的線(xiàn)上音樂(lè)會(huì)和云畫(huà)展。另外，記者注意到，學(xué)校為了學(xué)生居家期間的心理健康，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了心理課程，由班主任老師負(fù)責(zé)線(xiàn)上授課，經(jīng)常在線(xiàn)上和孩子們“談心”，幫孩子們調(diào)節(jié)心理健康。

“我很期盼回學(xué)校的日子，但現(xiàn)在每天能在直播里看到老師同學(xué)，和大家線(xiàn)上交流也很開(kāi)心?！眲⒓杨Ｕf(shuō)，雖然暫時(shí)不能回校和老師同學(xué)見(jiàn)面，但居家的這段日子里，他的學(xué)習(xí)生活過(guò)得充實(shí)美好。

對(duì)于孩子的居家生活安排，劉佳睿的媽媽王嬋也非常滿(mǎn)意。她認(rèn)為，線(xiàn)上授課期間，因?yàn)槊刻煊欣蠋煹脑诰€(xiàn)指導(dǎo)，孩子在家過(guò)得很規(guī)律，也變得更自主、更自信。

濟(jì)南小學(xué)生劉佳睿正在練跳繩

記者了解到，線(xiàn)上授課期間，濟(jì)南各中小學(xué)停課不停學(xué)，不但線(xiàn)上語(yǔ)數(shù)外等課程提質(zhì)提效，還開(kāi)通了多彩的藝術(shù)、體育類(lèi)微課。以濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)為例，學(xué)校還舉行了線(xiàn)上學(xué)生技能大賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)、云畫(huà)展等活動(dòng)。

“孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)已有大約兩周時(shí)間了，我們家孩子每天的生活和學(xué)習(xí)還是比較有規(guī)律的，孩子每天能夠按時(shí)起床，自覺(jué)上網(wǎng)課，認(rèn)真完成老師的課業(yè)練習(xí)?！蓖鯆刃χf(shuō)。

王嬋介紹，“線(xiàn)上授課”開(kāi)始至今，孩子逐漸熟悉了使用電腦和直播軟件學(xué)習(xí)，掌握了一項(xiàng)新的學(xué)習(xí)技能，另外，網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程也鍛煉了孩子的自我學(xué)習(xí)、自我管理和實(shí)踐操作的能力。

“孩子比較自律，在居家期間，孩子還給自己列出了一些居家計(jì)劃，他每天堅(jiān)持閱讀和運(yùn)動(dòng)，我感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)上更多了一份自主和堅(jiān)持?！蓖鯆日f(shuō)，學(xué)校的心理指導(dǎo)也很好，緩解了孩子們疫情期間的焦慮心情。

關(guān)鍵詞： 心理健康 語(yǔ)文老師 學(xué)習(xí)技能